个人介绍：

张媛媛，女，河南安阳人，本科毕业于信阳学院，硕士毕业于大理大学，学前教育专业，研究方向为学前教育。主要教授学前儿童行为观察、学前教育科研方法、幼儿园玩教具设计、学前儿童健康教育、学前儿童科学教育、中外学前儿教育史等课程，持有高校教师资格证、中职教师资格证、幼儿园教师资格证、小学语文教师资格证、高级育婴师证、心理咨询师三级证、三级公共营养师证、三级保育师证等。

荣誉称号：  
    2021.5 best365网页版登录第四届师范生教育专业毕业生教学技能“优秀辅导奖”

2021.8 毕业生优秀论文“优秀指导教师”

2022.9 best365网页版登录高校教师课堂教学创新大赛“二等奖”

教学质量工程建设方面主要成果：

参与河南省精品课程《学前心理学》立项项目

参与《学前儿童科学教育》金课的课改

主持并参与优质课《中外学前教育史》的课程建设和改革

科研&教改项目：

2019年5月参与云南省教育厅科学研究基金项目“唤醒理论视角下幼儿入园焦虑的策略研究”

参与郑利霞主持的河南省民办教育协会2022年度调研课题立项——以打造“金课”为目标的民办高校《学前儿童科学教育》教学改革研究

参与赵珮宇主持的安阳社科联课题——安阳义务教育优质均衡发展策略研究

专业奖项：

辅导学生参加河南省第十九届高等学校师范专业毕业生教学技能比赛，荣获三等奖

辅导学生参与best365网页版登录学前教育专场青春汇报演出情景剧《谁咬了我的大饼》、《挑食的皮皮》

学术论文：

绘本教学促进中班幼儿阅读理解能力的行动研究——基于大理市Z幼儿园为例