关于举办best365网页版登录第二届音乐专业学生

技能大赛的通知

音乐学院各班级：

为进一步深化学院教育教学改革，加强技能人才的培养，达成以赛促教、以赛促学、以赛促改，探索人才培养“新思路”。经学校同意，决定举办best365网页版登录第二届音乐专业学生职业技能大赛。现将有关事项通知如下：

一、组织机构

主办单位：

          best365网页版登录音乐学院

大赛组委会：

顾  问：

景新力  公共艺术教学部主任

主  任：

赵志华 音乐学院院长

副主任：

李 涛  音乐学院党总支副书记         

     委  员：

                 周士明  唐萌萌   赵珮宇  李智永  郝  菲  田  洁

    侯  丽  赵  雪  张胜光  潘晓玫  王霄翔   秦  婷

    张建帅  卓成龙   吴芳芳  李  沐  董  鑫  郭梦溪

组委会下设办公室：

主  任：

李  涛（兼）

副主任：

唐萌萌  董  鑫

成  员：

韩晓光  陈向科  韩高领  

二、比赛安排

     2017年best365网页版登录音乐学院第二届音乐专业学生技能大赛分为单项与全能两项。大赛覆盖音乐学院每一个专业、每一位专业老师和每一位在校学生。大赛于2017年3月下旬开始至4月中旬结束，大赛项目初赛原则上应于2017年4月10日前结束，决赛与颁奖典礼暨汇报演出定于2017年4月中旬。

三、大赛项目

（一）单项比赛

1、声乐类：演唱形式：独唱，唱法不限，参赛曲目自定。要求内容健康，体现当代大学生蓬勃向上的精神风貌。时长：5分钟以内。（自带伴奏，钢琴、电声伴奏均可。）   

 2、钢琴：演奏形式：独奏，中外曲目不限，时长：5分钟以内。

     3、舞蹈类：舞蹈形式：独舞，风格不限。要求内容健康、积极向上，时长：5分钟以内。（自备服装、道具、伴奏带等）

 4、器乐类：演奏形式：独奏，中外曲目不限，时长：5分钟以内。（自带乐器）

（二）全能比赛

    比赛项目：声乐、钢琴，为必选项，舞蹈和器乐任选一项。另外在主项考核后，学生需参加综合素质考核环节，占主项总分的百分之五，成绩以四项比赛成绩的总和为准。

四、报名要求与办法

（一）报名对象

    我院全日制在校本、专科生。

（二）报名办法

各班以班级为单位进行统一报名并于3月24日12时前报送至音乐学院学生会办公室，上交报名表后原则上不得更改和退出比赛，具体比赛时间另行通知。

五、奖项设置

   本次大赛设全能奖、单项奖（声乐、钢琴、舞蹈、器乐）、优秀组织奖。具体奖项名额根据报名情况确定。

   声乐单项成绩优异者，将推选参加“校园歌手大赛”专业组决赛。

六、其他要求

1、音乐学专业学生，必须报全能比赛，单项成绩有效。

2、音乐表演专业学生全能、单项均可报名。

3、参赛者应穿着演出服，服装自备。

附件：

1、《best365网页版登录音乐学院第二届职业技能大赛报名表》

2、《best365网页版登录音乐学院第二届学生职业技能大赛声乐评分标准》

3、《best365网页版登录音乐学院第二届学生职业技能大赛钢琴评分标准》

4、《best365网页版登录音乐学院第二届学生职业技能大赛器乐评分标准》

5、《best365网页版登录音乐学院第二届学生职业技能大赛舞蹈评分标准》

6、《best365网页版登录音乐学院第二届学生职业技能大赛综合素质考核题库》

                                               best365网页版登录音乐学院

                              二○一七年三月二十日

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­best365网页版登录音乐学院办公室                 2017年3月20日印发     

音乐学院第二届学生职业技能大赛

钢琴评分标准

一、演奏内容：

 独奏，中外曲目不限。

二、要    求：

1、表情、服饰、台风朴实大方。

2、曲目演奏规范、完整与流畅，能够正确的把握曲目的节奏、速度、力度、音准与音色。

3、能够把握音乐的乐句划分，正确的演奏连奏、断奏、跳音、三连音、双音、和弦等。

4、能正确理解和表达作品内容和风格，演奏流畅、声部均衡、音乐完整。

三、比赛方式：面试

四、时    间：3-5分钟

五、评分标准：

1、服饰、台风朴实大方。（10分）

2、能很好的掌握钢琴演奏的基本技能与技巧，较好地诠释作品的风格。（35分）

3、对弹奏的作品有一定的理解与表现力，演奏的作品有一定的技术难度。（25分）

4、弹奏的作品完整连贯，具有一定的艺术表现力。（25分）

参考等级分数：A等  91--95

            B等  86--90               

            C等  80--85

                                           音乐学院

                                         2017年3月 

音乐学院第二届学生职业技能大赛

器乐评分标准

一、演奏内容：

    独奏，中外曲目不限。（自带乐器）  

二、要    求：                                                    

1、表情、服饰、台风朴实大方。

2、完整地展现演奏作品内容。

3、检验动作的规范、准确，技术技巧强调质量。

4、强调动作的连接、韵律感与节奏感。

5、强调身体表现力，动作的松弛、协调与自如。

三、比赛方式：面试

四、时    间：3-5分钟

五、评分标准：  

1、表情、服饰、台风朴实大方。（10分）

2、乐曲演奏基本完整、音准、节奏基本正确。（20分）

3、作品演奏完整、流畅、音准、有节奏感,具有一定音乐表现力。（20分）

4、作品演奏完整、流畅、音乐形象准确,具有很强的音乐表现力,演奏细腻、精致。（20分）

5、各种乐器的演奏姿势、手形（口形）、指法等正规，方法正确，基本功扎实，无不良的演奏方法。（25分）

   参考等级分数：A等  91--95

               B等 86--90               

               C等  80--85

                                         音乐学院

                                         2017年3月

音乐学院第二届学生职业技能大赛

声乐评分标准

一、演唱内容：

   独唱，唱法不限。（自带伴奏）   

二、要    求：

6、表情、服饰、台风朴实大方。

7、完整地演唱全曲、准确的音高和节奏。

8、正确的呼吸状态、音色明亮圆润，音质干净，声音流畅，吐字清晰，有较强的可塑性。

9、能较好地表现歌曲的风格和感情。歌词、节奏准确。旋律流畅。

三、比赛方式：面试

四、时    间：3-5分钟

五、评分标准：

1、装束规范、大方合体，有良好的精神面貌和舞台形象。           （20分）

2、演唱作品完整，音高节奏准确，吐字清晰，歌唱方法无明显错误。   （35分）

3、气息、共鸣运用技巧娴熟，声音通畅，基本功扎实表现力强。      （20分）

4、演唱有激情、音乐感好作品内涵表达准确。声情并茂富有感染力。   （20分）

参考等级分数：A等  91--95

            B等  86--90

            C等  80--85

                                音乐学院

                                2017年3月

音乐学院第二届学生职业技能大赛

舞蹈评分标准

三、舞蹈内容：

   独舞，风格不限。（自带伴奏） 

四、要    求：

10、表情、服饰、台风朴实大方。

11、完整地展现舞蹈作品内容。

12、检验动作的规范、准确，技术技巧强调质量。

13、强调动作的连接、韵律感与节奏感。

14、强调身体表现力，动作的松弛、协调与自如。

三、比赛方式：面试

四、时    间：3-5分钟

五、评分标准：  

1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（20分）

2、对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。 （20分）

4、舞蹈表演情绪感情饱满，感染力强。（15分）                         

5、表演过程中动作流畅协调控制力，爆发力，表现力和技巧性强。（20分）

6、表演者具有时代感、抒发健康情怀，台风端正，现场反应良好，如遇突发情况处理得当。（10分）                                                

7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（10分）                                    

参考等级分数：A等  91--95

            B等 86--90              

            C等  80--85

                                         音乐学院

                                         2017年3月

音乐学院第二届职业技能大赛综合素质考核题库

1.和声大小调的特性音程是（增二度、减七度、增五度、减四度）

2.极完全协和音程是（纯一度、纯八度）

3.民族七声清乐调式加入的偏音是（清角、变宫）

4.被称为西方音乐史之父的音乐家是（巴赫）

5.古典乐派的代表人物是：海顿、莫扎特、贝多芬

6.歌剧《蝴蝶夫人》的曲作者是（普契尼）

7.具有典型意义的节奏叫做（节奏型）

8.音高相同而意义和记法不同的两个音叫做（等音）

9.门德尔松首创的音乐体裁形式是（无词歌）

10.被称为艺术歌曲之王的是（舒伯特）

11.《叫我如何不想她》的作者是（赵元任）

12.《黄河大合唱》的作者是（冼星海）

13.我国第一部歌剧是《白毛女》

14.小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的作者是（何占豪、陈刚）

15.在记谱法中，表示整小节休止的是（全休止符）

16.戏曲的角色行当划分是（生、旦、净、末、丑）

17.戏曲的伴奏分为（文场、武场）

18.被称为国粹的戏曲种类是（京剧）

19.河南的三大剧种是（豫剧、越调、曲剧）

20.二胡曲《光明行》的作者是（刘天华）

21.中国古典舞的动作以“圆”为基本形态。代表剧目有《丝路花雨》、《宝莲灯》

22.古典交响曲的结构形式是（四个乐章）

23.音乐剧起源于欧洲的通俗歌舞，代表剧目有(《猫》、《音乐之声》《歌剧魅影》)

24.德彪西是（印象派）的代表人物

25.德沃夏克是捷克音乐家，（民族乐派）的代表人物

26.勾栏是（宋代）市民音乐的主要活动场所

27.我国最早根据数学算出十二平均律的律学家是(朱载堉）

28.我国第一所独立的高等专业音乐学院是（国立音乐专科学校）

29.《花非花》、《玫瑰三愿》、《长恨歌》的作者是（黄自）

30.《春游》、《送别》是学堂乐歌的代表作，其作者是（李叔同）

31.在西方音乐史上被称为3B的音乐家是（巴赫、贝多芬、勃拉姆斯）

32.被称为“圆舞曲之王”西方音乐家是小约翰斯特劳斯

33.交响音画《在中亚细亚草原上》的作者是鲍罗丁

34.被称为捷克音乐之父的音乐家是斯美塔那

35.歌剧《图兰朵》中吸取了中国民歌（茉莉花）的曲调

36.视唱的视谱演唱方法分为两种即（首调唱名法、固定调唱名法)

37.增八度转为后是（减八度）

38.在三和弦和七和弦中，协和的和弦有（大小三和弦）

39.在旋律小调上行音阶中升高了调式的第（六、七）级

40.西洋大小调的的稳定音级是（一、三、五级）

41.巴洛克时期的代表音乐家有（巴赫、亨德尔）

42.汉族民歌体裁可以分为(山歌、小调、劳动号子)

43.乐器之王是（钢琴）

44.被称为“足尖上的艺术”的艺术门类是（芭蕾舞）

45.阿炳，原名华彦钧，民间音乐家其代表作有二胡独奏曲（二泉映月），琵琶曲（大浪淘沙）

46.青主又名黎青主，音乐理论家也写过一些艺术歌曲，较著名的是《大江东去》、《我住长江头》

47.奥尔夫音乐教学法的创立者是（联邦德国）音乐家（卡尔.奥尔夫）

48.被誉为“人民音乐家”的音乐家有聂耳、冼星海、施光南

49.《春节序曲》的作者是（李焕之）

50.国歌又名《义勇军进行曲》词作者是（田汉）、曲作者是（聂耳）

                                    音乐学院音乐学教研室

                                    2017年3月